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JUGAR CON LAS PALABRAS: steam / STEAM
Steam (noun): 1. The hot gas that is produced when water boils. Source: Cambridge Dictionary
STEAM: methodology is an educational approach that uses Science, Technology, Engineering, the Arts, and Mathematics as access points for guiding student inquiry, dialogue, and critical thinking. Source: Arts Integration
Cuando vemos vapor en el aire, sabemos que un fenómeno físico está ocurriendo. De la misma manera, cuando hablamos de STEAM sabemos que algo innovador y transformador está en marcha.
Así como el vapor impulsa turbinas y genera energía, la metodologíaSTEAM impulsa la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes, generando nuevas ideas y soluciones innovadoras.
El pasado jueves, tuve el honor de asistir a la inauguración de la primera oficina europea STEAM.
Este proyecto, fruto de la colaboración entre el Ayuntamiento de Zaragoza y GRUPO EDELVIVES, marca un hito en la promoción de la metodologíaSTEAM en Europa que le da continuidad al reciente Congreso Nacional STEAM.
Durante el evento, la doctora en Física Pepa Martínez Pérez, investigadora del CSIC en el Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón, compartió su inspirador viaje en el mundo de la investigación. Además, el consejero de Economía, Transformación Digital y Transparencia, Carlos Gimeno del Ayuntamiento de Zaragoza, subrayó el compromiso de la ciudad con la innovación educativa y la formación de los jóvenes; de igual manera Alejandro Cebrián Larios, director general de Edelvives España, puso en valor esta metodología porque “Se trata de adquirir competencias que todo estudiante necesita para adaptarse al mundo actual en constante cambio.”
TOMASA HERNANDEZ MARTIN, consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón – Government of Aragon, subrayó la importancia de la colaboración público-privada para «el impulso de la innovación educativa y la educación en tecnología».
Este evento es un hito para la comunidadeducativa porque la ciudad mira a la educación y le da la posibilidad de conocer, practicar y trabajar con una metodología que llegó de la mano de Georgette Yakman en 2006 para quedarse, desarrollarse y crecer.
En nuestro proyecto educativo bilingüe se dibuja de manera vertical y global: SocialSciences, NaturalSciences, Arts, Technology, History, Biology and PhysicalEducation desde infantil hasta el último curso de Secundaria.
¡Qué gratificante es comprobar que nuestro diseño implementado ya desde hace más de una década es de total actualidad y tiene la garantía de ser una metodología contrastada y eficaz en términos de aprendizaje significativo, experiencial y competencial!
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